Mobilität an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg bedeutet für uns, Bildungs-, berufliche und damit soziale Mobilität für junge Menschen sichtbar zu machen und zu fördern. Durch virtuelles Erleben und Ausprobieren geben wir benachteiligten Jugendlichen praxisnahe Einblicke in Ausbildungsberufe, die ihnen soziale Mobilität ermöglichen könnten, die sie aus unterschiedlichen Gründen jedoch nicht für sich in Betracht ziehen. Das Ziel von „Brille auf: Chancen sehen und ergreifen!“ ist die nachhaltige Stärkung der Möglichkeiten junger Menschen zur sozialen Mobilität.   

Problemstellung
Soziale Mobilität in der Ausbildung: Chancengleichheit verbessern

Die Gründe für die Benachteiligung von Jugendlichen – im Bezug  auf das Erreichen beruflicher Positionen, die sich an Geschlechter-stereotypen orientieren, aus sozial schwachen Schichten  kommen oder Migrationshintergrund haben, sind neben fehlenden Kenntnissen über die Vielfalt von Ausbildungsberufen häufig auch familiäre, bildungsbiografische oder sozioökonomische Zusammenhänge. Ein weiterer Aspekt betrifft den starken  Fachkräftemangel. Diesen gesellschaftlichen Herausforderungen begegnet das Projekt mit seinem umfassenden, frühzeitigen und „greifbaren“ Ansatz.  

Lösungsansatz
Berufe erfahrbar machen durch virtuelle Realität: Synergien von Informatik- und Sozialwissenschaften

Das gemeinsam von Informatik und Sozialwissenschaften entwickelte digitale Tool orientiert sich an Erkenntnissen über die Vorteile von simuliertem „Learning by doing“. Immersion ermöglicht eine tiefgehende auch emotionale Erfahrbarkeit von (beruflichen)  Realitäten durch Visualisierungen und ist für die Vermittlung von praktischen Tätigkeiten besonders geeignet. Die Umsetzung erfolgt in Kooperation der HAW Hamburg mit großen Unternehmen und soll durch Schüler*innen in Wilhelmsburg erprobt werden. Diese sollen zur Berufsorientierung an weiterführenden Schulen  ein „Lehr-Kit“ erstellen.

Projektverantwortliche
Sabina Stelzig-Willutzki, Martin Kohler 

Mitwirkende
Dr. Susanne Draheim, Prof. Dr. Kai von Luck, Prof. Dr. Katja Weidtmann, Astrid Wonneberger

Fakultät
Wirtschaft und Soziales, Department Soziale Arbeit
Technik und Information
Creative Space for Technical Innovations